A.幼兒生長發(fā)育方面
B.幼兒認(rèn)知活動(dòng)方面
C.幼兒動(dòng)手能力方面
D.幼兒藝術(shù)活動(dòng)方面
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A.尊重性原則
B.科學(xué)性原則
C.全面性原則
D.個(gè)別化原則
A.表述方式
B.表述內(nèi)容
C.表述主體
D.表述指向
A.活動(dòng)準(zhǔn)備
B.活動(dòng)開始
C.活動(dòng)進(jìn)行
D.活動(dòng)結(jié)束
A.家庭人際關(guān)系
B.家庭生活條件
C.家庭生活結(jié)構(gòu)
D.家庭主要成員
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
最新試題
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐，但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識(shí)。
以下屬于教育的一般原則的是（）
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。