下列哪部作品表達(dá)了古人祭祀時(shí)祈求消除自然災(zāi)害，農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活？（）

識(shí)譜方式分（）、（）兩種，低年級(jí)以（）為主，（）不要求識(shí)譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn)，（）開始進(jìn)入識(shí)譜，學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂器，低年級(jí)主要是（），從三年級(jí)開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。

李斯特的音樂創(chuàng)作集中在（）兩方面。

下列不屬于《十面埋伏》音樂段落小標(biāo)題的是（）。

京劇行當(dāng)中，青衣主要扮演（）。

《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)識(shí)讀樂譜的表述是：小學(xué)3-6年級(jí)：用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜；結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)（）、（）、（）及一些常用（）；能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜。

簡(jiǎn)述發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的主要特征是什么？

簡(jiǎn)述音樂教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么？

許多音樂家都有其美稱，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

被稱為“標(biāo)題音樂大師”的是（）。