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古埃及的教育形式體現(xiàn)了鮮明的階級(jí)性和等級(jí)性。
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歷史上最早的收容兒童的福利機(jī)構(gòu)是母育學(xué)校。
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昆體良提出“從嬰孩期末到5歲止的兒童期內(nèi),為避免對(duì)他們的身心發(fā)育有所妨礙,不可教他們?nèi)魏喂φn,或從事任何強(qiáng)迫的勞作。”
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