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單項(xiàng)選擇題
教師的職業(yè)壓力過大,需要教師自己去適應(yīng)與自我調(diào)節(jié),教師應(yīng)該學(xué)會(huì)(),按一套特定的程序,以機(jī)體的一些隨意反應(yīng)改善機(jī)體的另一些隨意反應(yīng),用生理過程來影響心理過程,從而達(dá)到松弛入靜的效果,使緊張的情緒得以消除。
A.自我安慰
B.自控
C.幽默
D.宣泄
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單項(xiàng)選擇題
教師的職業(yè)壓力過大,需要教師自己去適應(yīng)與自我調(diào)節(jié),教師應(yīng)該學(xué)會(huì)(),通過情緒的充分表露及從外界得到反饋信息,將情緒激起的能量引導(dǎo)到對(duì)人、對(duì)己、對(duì)社會(huì)都有利的方向上去。
A.理智
B.轉(zhuǎn)移
C.幽默
D.宣泄
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單項(xiàng)選擇題
教師的職業(yè)壓力過大,需要教師自己去適應(yīng)與自我調(diào)節(jié),教師應(yīng)該學(xué)會(huì)(),可以有意識(shí)地通過轉(zhuǎn)移話題或做點(diǎn)別的事情的方法來分散注意力,達(dá)到松弛緊張情緒的目的。
A.理智
B.轉(zhuǎn)移
C.幽默
D.宣泄
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