目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。

下列選項中，衡量一個國家是否真正實現(xiàn)現(xiàn)代化，更為重要的指標是（）

教學與科研的關(guān)系不包括（）

綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。

為改進完善教育部直屬師范大學師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）

中國教育現(xiàn)代化模式，由原來粗放型的、探索型的逐步進入到成熟階段，到2050年要實現(xiàn)（）

堅持學習是學習型社會本質(zhì)特征。學習是人的權(quán)力，不屬于責任和義務(wù)。

根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達到（）以上。

教師上課如何使用教案？（）

教學實施當中的互動，主要包括師生互動、生生互動，不包括人機互動。