A.化學(xué)
B.文學(xué)
C.化解
D.改易
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A. 管仲的“相地而衰征”
B. 李悝的“盡地力之教”
C. 商鞅的“重農(nóng)固本”
D. 吳起“厲甲兵”
A. 高原和丘陵總面積的65%
B. 盆地占19%
C. 超過(guò)8000米的山峰12座
D. 平原占總面積的12%
A. 西北人口稀疏
B. 東南人口稠密
C. 人口占世界人口三分之一
D. 人口分布很不均衡
A. 秦漢實(shí)行郡縣制
B. 元朝設(shè)行省
C. 清初設(shè)18省
D. 東漢末形成了州——郡——縣三級(jí)制
A. 湖泊的發(fā)育和消亡
B. 水道和水系的變遷
C. 沙漠變遷
D. 海陸變遷
最新試題
甲骨文出現(xiàn)的方國(guó)近80個(gè),多數(shù)與商朝有()關(guān)系。
書寫單位的“變”表現(xiàn)在()
仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類,一類字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響,但有自己的特點(diǎn),借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有()
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
枚乘《七發(fā)》的問(wèn)題,大體由()改造而成。
代表的是詩(shī)歌創(chuàng)作向傳統(tǒng)的回歸傾向的詩(shī)人是()
強(qiáng)大族群對(duì)弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系,終止于()
以下對(duì)學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是()
中西文化交流的現(xiàn)象,主要包括()
中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)保存和延續(xù)輩分等級(jí)的一種文化方式是()