A.這個學校90%的學生午餐消費額在(3.45元,4.15元)
B.這個學校90%的學生午餐平均消費額在(3.45元,4.15元)
C.隨機樣本的90%學生午餐消費額在(3.45元,4.15元)
D.樣本量為50的所有可能樣本中的90%學生午餐平均消費額在(3.45元,4.15元)
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A.長期趨勢
B.循環(huán)變動
C.季節(jié)變動
D.不規(guī)則變動
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B.循環(huán)變動
C.季節(jié)變動
D.不規(guī)則變動
A.388.96萬元
B.400萬元
C.408.41萬元
D.428.83萬元
A.時點數(shù)列
B.時期數(shù)列
C.相對數(shù)時間數(shù)列
D.平均數(shù)時間數(shù)列
A.標準差
B.變異系數(shù)
C.平均數(shù)
D.方差
最新試題
從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于()。
問卷的結(jié)尾就是向被調(diào)查者致謝。
用來作為市場調(diào)查人員的綱領和依據(jù)的是()。
沒有調(diào)查員偏差的調(diào)查方法是()。
整群抽樣實施非常便利,能夠節(jié)省調(diào)查經(jīng)費,但精度一般會很差。
問卷的作用之一是有利于調(diào)查被調(diào)查者的回答意愿。
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒,您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告?”這一問句存在的主要問題是()。
“2020年中國景區(qū)旅游消費調(diào)查分析報告”標題形式屬于()。
對語義差別量表描述正確的是()
關于兩變量之間的相關關系,不存在以下哪種形式?()