A.普通老百姓
B.國家
C.單位
D.科研人員
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A.1901年
B.1905年
C.1910年
D.1912年
A.社會保護
B.道德保護
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D.公眾保護
A.2005年
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C.1997年
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A.“互聯(lián)網+企業(yè)”
B.“互聯(lián)網+產業(yè)”時代
C.“互聯(lián)網+智慧”時代
D.“互聯(lián)網+金融”時代
最新試題
以下屬于“互聯(lián)網+學前教育”的優(yōu)勢是()
“互聯(lián)網+教研”與傳統(tǒng)教研、網絡教研的區(qū)別是什么?
以下是“互聯(lián)網+學科”帶來的改變有()
智慧校園的主要應用系統(tǒng)包含:智慧學習管理系統(tǒng)、智慧資產管理系統(tǒng)、智慧檔案管理系統(tǒng)、智慧圖書管理系統(tǒng)、智慧平安校園管理系統(tǒng)、智慧教學管理系統(tǒng)、智慧科研管理系統(tǒng)、智慧教務管理系統(tǒng),其中,智慧教學管理系統(tǒng)包含:教學資源、集體備課、在線研討等功能能。
“互聯(lián)網+教育”的發(fā)展趨勢具備以下哪些特點?()
“互聯(lián)網+”戰(zhàn)略在以下哪一年寫入“十三五”規(guī)劃綱要?()
參與角色由個體變?yōu)楣餐w,教研內容由單一學科變?yōu)槎鄬W科融合,資源供給模式由統(tǒng)一供給轉變?yōu)榘葱韫┙o,技術支持方式由低技術環(huán)境轉變?yōu)橹悄芗夹g環(huán)境,評價方式由經驗型轉變?yōu)榫珳市汀?/p>
“互聯(lián)網+德育”創(chuàng)新發(fā)展的成效關鍵在于德育工作者。
智慧校園是數(shù)字校園的進一步發(fā)展和提升,能夠將學校物理空間和信息空間有機銜接,提供以人為本的個性化創(chuàng)新服務。
數(shù)字化校園是指以數(shù)字化信息和網絡為基礎建立的一種數(shù)字化教育環(huán)境。