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單項選擇題（）的核心經(jīng)驗主要指幼兒獲得對文字，尤其是母語文字獨特性的認識。具體表現(xiàn)為：知道文字與圖畫和其他視覺符號是有區(qū)別的；知道漢字是方塊字，由部件構(gòu)成。

A.文字功能意識
B.文字規(guī)則意識
C.文字形式意識
D.文字書寫意識

1.單項選擇題（）的核心經(jīng)驗主要指幼兒能理解符號與文字的功能和意義，具體表現(xiàn)為：知道符號和文字能夠表達一定的意義；知道文字有記錄的作用，能夠?qū)⒖陬^語言或意義記錄下來；理解文字和符號跟口頭語言之間的對應關(guān)系。

A.文字功能意識
B.文字規(guī)則意識
C.文字形式意識
D.文字書寫意識

2.單項選擇題（）指兒童在接受學校教育之前，獲得的有關(guān)符號和文字在功能、形式和規(guī)則上的意識，并在有目的、有意義的情景中初步習得符號與文字的能力。

A.前表達
B.前識字
C.前閱讀
D.前書寫

3.判斷題一首優(yōu)秀的幼兒散文（詩）應該給兒童提供六方面的語言學習與發(fā)展的核心經(jīng)驗：詞匯、結(jié)構(gòu)、情節(jié)、運用與表現(xiàn)、想象、意境。

4.判斷題幼兒散文（詩）通過排比、重復的方式幫助幼兒構(gòu)建想象的空間，但幼兒不識字，所以聽覺感受就是幼兒形成散文（詩）想象空間、意境美的主要途徑之一。

5.判斷題幼兒在兒歌學習的過程中可以獲得六方面的核心經(jīng)驗：詞匯、結(jié)構(gòu)、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、運用與表現(xiàn)、韻律和節(jié)奏。