判斷題當我們對某一被測對象作了一次測量后，便可從事先經(jīng)試驗統(tǒng)計確定的各種誤差指標值中，選用與本次測量條件相近的數(shù)據(jù)，作為被測對象某因素的誤差。
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3.單項選擇題流量與懸移質(zhì)泥沙測驗目標函數(shù)量的誤差，可通過它們與基本測量量之間的數(shù)學關系，用（）的方法予以估計。
A.誤差配置
B.誤差分配
C.誤差分布
D.誤差傳遞
4.單項選擇題對影響流量與懸移質(zhì)泥沙測驗誤差的各種因素，在不同條件下分別多次試驗測量，獲得很多數(shù)據(jù)后用統(tǒng)計的辦法計算評估各因素和各種情況的（）給出統(tǒng)計指標值。
A.總誤差
B.總錯誤
C.源誤差
D.源差值
5.單項選擇題我國業(yè)務水文界對流量與懸移質(zhì)泥沙單次測驗獲得的斷面流量Q、斷面輸沙率Qs和斷面平均含沙量C的誤差衡量過去常用“精簡對比法”，即以斷面多線多點測算的成果作標準，評定各種刪線簡點后測算成果的（）用來選擇既能保證一定成果精度又能減少工作量和縮短測驗歷時的測驗方法。
A.誤差
B.錯誤
C.不符值
D.差值
最新試題
新技術(shù)推廣應用立項應按有關程序編制報告文本，報告文本應分析（）場合條件和必要的改造使它適合需要的條件，或論證必要性可行性，編制設計方案等。
題型：單項選擇題
新技術(shù)推廣應用立項應按有關程序編制報告文本，報告文本應包括新技術(shù)新儀器的性能特點、技術(shù)（）直接運用或代替已有功能技術(shù)儀器的目標效能。
題型：單項選擇題
儀器工具的發(fā)展，在一定程度帶動水文測驗新方法、新理論的應用研究，所以新儀器是水文測驗新技術(shù)的基礎（）
題型：單項選擇題
水文數(shù)據(jù)采集發(fā)展方向一般不考慮長期自記存儲。
題型：判斷題
儀器工具的（）在一定程度帶動水文測驗新方法、新理論的應用研究，所以新儀器是水文測驗新技術(shù)的基礎代表。
題型：單項選擇題
與原來的人員（）手工作業(yè)的水文站比較，新技術(shù)的運用使其向無人值守水文站自動測量、巡測、遙測發(fā)展。
題型：單項選擇題
技術(shù)改造完成后，應開展試驗運用，記錄試驗資料，評估性能效果，然后（）交付使用。
題型：單項選擇題
技術(shù)含量高的技術(shù)改造試驗使用過程還要（）使用操作人員，為順利使用做準備。
題型：單項選擇題
新儀器對水文新技術(shù)的發(fā)展有何意義？
題型：問答題
與原來的人員駐守手工作業(yè)的水文站比較，新技術(shù)的運用使其向無人（）水文站自動測量、巡測、遙測發(fā)展。
題型：單項選擇題