A.不割除基流
B.少割除基流
C.應割除基流
D.視洪水情況確定是否割除基流
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A.該站歷史資料對照
B.上、下游站的資料對照
C.鄰近站的資料對照
D.直接用直線連接
A.檢查原始流量記載計算表
B.繪制水位—面積及水位—流速關系曲線
C.調(diào)查測驗過程中斷面附近河岸及水流的異常情況
D.評估作業(yè)人員的綜合技術(shù)素質(zhì)
A.最大值
B.最小值
C.重合點
D.突出點
最新試題
技術(shù)改造完成后，應開展試驗運用，記錄試驗資料，評估性能效果，然后（）交付使用。
技術(shù)改造后如何驚醒試驗檢驗？
新技術(shù)儀器配置后應開展試驗研究，總結(jié)觀測測驗方法、程序和注意事項，形成作業(yè)（）規(guī)程是試驗的目標之一。
與原來的人員駐守手工作業(yè)的水文站比較，新技術(shù)的運用使其向無人（）水文站自動測量、巡測、遙測發(fā)展。
儀器工具的發(fā)展，在一定程度帶動水文測驗新方法、新理論的應用研究，所以新儀器是水文測驗新技術(shù)的基礎代表。
儀器工具的發(fā)展，在一定程度帶動水文測驗新方法、新理論的應用（）所以新儀器是水文測驗新技術(shù)的基礎代表。
水文數(shù)據(jù)采集發(fā)展方向一般不考慮長期自記存儲。
技術(shù)含量高的技術(shù)改造試驗使用過程還要（）使用操作人員，為順利使用做準備。
新技術(shù)推廣應用立項應按有關程序編制報告文本，報告文本應包括新技術(shù)新儀器的性能特點、技術(shù)（）直接運用或代替已有功能技術(shù)儀器的目標效能。
儀器工具的發(fā)展，在一定程度（）水文測驗新方法、新理論的應用研究，所以新儀器是水文測驗新技術(shù)的基礎代表。