判斷題CT.13 生產(chǎn)安全風險防控管理程序中本著“統(tǒng)一領導、分級負責、逐級考評、全員覆蓋”的原則,應加強各級人員安全環(huán)保履職考核和履職能力評估,保證每個崗位人員的素質能力與崗位實際需要相匹配。

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最新試題

副處級提拔為正處級、副科級提拔為正科級和鉆井及井下系統(tǒng)副隊級提拔為正隊級人員,要對其進行安全管理能力評價,包括談話和安全知識考試,評價不合格或者考試達不到80分的,進行一對一培訓,確保新提拔人員安全素質滿足工作要求。

題型:判斷題

培訓主管部門每年應為本級管理的兼職培訓教師安排不低于職責課時70%的培訓工作量,其他職責課時由兼職培訓教師本人自行完成。

題型:判斷題

人事勞資部門每年十月起組織開展下一年度培訓需求調研。基層單位將計劃列入分公司年度重點項目的培訓,按專業(yè)管理職責分工報機關專業(yè)部門。其中,高級人才培訓、國際化人才培訓、技能人才培訓、學歷(學位)教育等直接報人事勞資部門。

題型:判斷題

套管上鉆臺,要求提出小鼠洞后再卸套管公扣護絲,嚴防套管入井前損壞公扣絲扣;  對扣時套管要扶正,下放套管避免碰損螺紋。開始旋合轉動要慢,如發(fā)現(xiàn)錯扣應卸開檢查處理。

題型:判斷題

所屬單位要在全部一線專業(yè)隊(車間、站)開展基層自我培訓工作。具體執(zhí)行CT.4.6《基層自我培訓管理辦法》。

題型:判斷題

CT.5.9設備使用保養(yǎng)管理辦法交接班制度中指出設備應在運轉狀態(tài)下進行交接,交接雙方應按設備巡回檢查路線要求,采用聽、看、查、問的方式,逐項或逐點進行交接,并且雙方均應在運轉記錄本上簽字。

題型:判斷題

CT.4.4大學畢業(yè)生見習與實習管理辦法中畢業(yè)生崗前培訓合格后,到培養(yǎng)單位進行兩個月的見習,方式為在一線主體隊有關崗位上進行觀察學習。

題型:判斷題

已取得資質的隊伍人員或關鍵崗位人員變化超過四分之一且造成人員素質下降的,應及時重新申報資質。

題型:判斷題

能力評價不合格的員工,應及時進行相關培訓,或進行崗位調整。對調整崗位后能力評價仍不合格的員工,應解除(終止)勞動合同,或退回勞務派遣公司。

題型:判斷題

培訓班由公司以外培訓機構組織承辦的,應履行培訓主辦部門(單位)申請、培訓主管部門審核的程序,否則不得舉辦培訓。

題型:判斷題