A.限工事件
B.醫(yī)療處置事件
C.急救箱事件
D.經(jīng)濟損失事件
E.未遂事件
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A.工業(yè)安全生產(chǎn)事故
B.火災(zāi)爆炸事故
C.交通事故
D.環(huán)保事故
A.非本崗位負責的設(shè)備、設(shè)施、生產(chǎn)工藝等存在的安全環(huán)保事故隱患
B.本崗位的設(shè)備、設(shè)施、生產(chǎn)工藝存在的非本人責任不落實的安全環(huán)保事故隱患
C.本崗位負責的設(shè)備、設(shè)施、生產(chǎn)工藝等存在的安全環(huán)保事故隱患
D.本崗位的設(shè)備、設(shè)施、生產(chǎn)工藝存在的本人責任不落實的安全環(huán)保事故隱患
A.因自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭等不可抗力引發(fā)的
B.通過人為破壞或者利用特種設(shè)備等方式實施違法犯罪活動或者自殺的
C.特種設(shè)備作業(yè)人員、檢驗檢測人員因勞動保護措施缺失或者保護不當而發(fā)生墜落、中毒、窒息等情形的
D.因交通事故、火災(zāi)事故引發(fā)的與特種設(shè)備相關(guān)的事故，但該事故的發(fā)生與特種設(shè)備本身或者相關(guān)作業(yè)人員無關(guān)的
E.非承壓鍋爐、非壓力容器發(fā)生的事故
A.繩套脫落打不著
B.吊物落下砸不著
C.吊物移動擠不著
D.索具拉緊勒不著
A.作業(yè)環(huán)境和條件發(fā)生變化
B.作業(yè)內(nèi)容發(fā)生改變
C.實際作業(yè)與作業(yè)計劃發(fā)生重大偏離
D.發(fā)現(xiàn)重大安全隱患
E.緊急情況或事故狀態(tài)
最新試題
CT.4.2 HSE培訓管理辦法指出培訓過程中，組織單位或部門應(yīng)明確專人負責、專人組織，嚴格對參培人員進行日?？记?，對無故曠課的人員應(yīng)視為違章進行處理，對于培訓組織開展不力的單位應(yīng)視為單位違章進行處理。
已取得資質(zhì)的隊伍人員或關(guān)鍵崗位人員變化超過四分之一且造成人員素質(zhì)下降的，應(yīng)及時重新申報資質(zhì)。
CT.4.3兼職培訓教師管理辦法中兼職教師待遇為鼓勵一線隊兼職培訓教師積極開展基層自我培訓工作，各單位可以按不高于同級標準30%的比例，適當提高一線隊兼職培訓教師授課費標準。
井控和安全專業(yè)兼職培訓教師選拔的專項條件原則上要求3年以上井控、安全管理工作經(jīng)驗，或5年以上一線隊井控、安全、技術(shù)或隊干部崗位工作經(jīng)驗。
采用組織選拔方式時，確定為考察對象后，要對其進行安全知識考試，凡達不到80分的，取消其考察對象資格。
所屬單位應(yīng)當建立健全全員安全生產(chǎn)教育培訓體系，對員工進行上崗前安全生產(chǎn)資格培訓和年度安全再培訓。培訓的內(nèi)容、課程、教材、課時、周期、師資、場地等要求按照CT.4.2《HSE培訓管理辦法》和CT.12.3《井控培訓取證管理辦法》執(zhí)行。
電纜規(guī)格型號的選擇應(yīng)滿足負荷電流、電壓損失、機械強度、溫升及環(huán)境的要求。電纜應(yīng)包含全部工作芯線，需要三相五線制配電的電纜線路宜采用五芯電纜，五芯電纜宜包含淡藍、綠／黃、黃、綠、紅五種顏色絕緣芯線，淡藍色芯線應(yīng)用作工作零線（N線），綠／黃雙色芯線應(yīng)用作保護零線（PE線），黃、綠、紅顏色的芯線應(yīng)分別用作L1、L2、L3三相火線。
套管上鉆臺，要求提出小鼠洞后再卸套管公扣護絲，嚴防套管入井前損壞公扣絲扣； 對扣時套管要扶正，下放套管避免碰損螺紋。開始旋合轉(zhuǎn)動要慢，如發(fā)現(xiàn)錯扣應(yīng)卸開檢查處理。
CT.4.4大學畢業(yè)生見習與實習管理辦法中畢業(yè)生崗前培訓合格后，到培養(yǎng)單位進行兩個月的見習，方式為在一線主體隊有關(guān)崗位上進行觀察學習。
使用年限8-12年的鉆機應(yīng)至少評估一次，使用年限超過12年的，每3年評估一次，具體執(zhí)行《中國石油天然氣集團公司石油工程技術(shù)服務(wù)施工作業(yè)隊伍資質(zhì)評估管理辦法》。