單項選擇題追隨當(dāng)時學(xué)科運動（在學(xué)科邏輯系統(tǒng)改革方面）的潮流而產(chǎn)生的音樂課程模式是（）
A.目標(biāo)模式
B.程序化模式
C.過程模式
D.螺旋型模式
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1.單項選擇題（）測量包括實際能力和潛在能力的測驗。
A.知覺能力
B.音樂能力
C.創(chuàng)造能力
D.審美能力
2.單項選擇題開創(chuàng)音樂心理學(xué)獨立學(xué)科的音樂理論家是（）
A.卡爾-西肖爾
B.羅威爾—梅森
C.菲利浦—海登
D.梅布爾---格連
3.單項選擇題人的注意力不能長久的保持固定的狀態(tài)，而經(jīng)常是（），呈周期性變化。
A.持續(xù)的加強(qiáng)或減弱
B.間歇的減弱
C.持續(xù)的減弱
D.間歇的加強(qiáng)或減弱
4.單項選擇題（）是一種在音樂知覺基礎(chǔ)之上更深層次的心理活動，它使個體依據(jù)知覺把握的材料，將自己的豐富經(jīng)驗滲入其中，在廣闊的心理時空內(nèi)神游。
A.音樂聯(lián)想
B.音樂感悟
C.音樂思維
D.音樂想象
5.單項選擇題（）是指主體對客體的一種特殊反映方式。
A.審美體驗
B.審美情趣
C.審美態(tài)度
D.審美領(lǐng)悟
最新試題
課程標(biāo)準(zhǔn)中的知識與技能包含哪些內(nèi)容？
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課程目標(biāo)中“情感·態(tài)度·價值觀”部分包括哪些內(nèi)容？
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