持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有（）。

持續(xù)改善活動的對象“法”的方面有（）。

自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、（）法。

問題改善針對當前生產(chǎn)、設(shè)備運行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的（）。

OPL 關(guān)注的焦點是新知識、（）、好技能，如何共享。

OPL單點教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容？（）

提案表中必須填寫的項目和內(nèi)容包括（）。

持續(xù)改善活動的對象“機”的方面有（）。

自主改善需要注意的問題涉及（）的一定要做好聯(lián)系確認，不準盲目行動。

OPL活動作為現(xiàn)場訓練和輔導的重要方法，它不僅能進行（）、技巧或經(jīng)驗的傳遞，還能提升員工的參與意識和榮譽感。