單項(xiàng)選擇題營養(yǎng)中心屬于醫(yī)院中的哪一個組織系統(tǒng)()。

A.護(hù)理組織系統(tǒng)
B.臨床業(yè)務(wù)組織系統(tǒng)
C.醫(yī)技組織系統(tǒng)
D.行政管理組織系統(tǒng)


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題我國三級醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)是()。

A.一級醫(yī)院
B.二級醫(yī)院
C.三級醫(yī)院
D.以上都不是

2.多項(xiàng)選擇題由衛(wèi)生專業(yè)人員組成的學(xué)術(shù)團(tuán)體的主要任務(wù)是()。

A.提高醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)
B.開展各科學(xué)術(shù)活動,交流經(jīng)驗(yàn)
C.科普宣傳
D.咨詢、培訓(xùn)學(xué)習(xí)
E.開展群眾性衛(wèi)生運(yùn)動

3.多項(xiàng)選擇題衛(wèi)生部護(hù)理管理機(jī)構(gòu)的職責(zé)是()。

A.負(fù)責(zé)制訂醫(yī)院護(hù)理工作具體工作計(jì)劃
B.為全國城鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)制訂有關(guān)護(hù)理工作的政策、法規(guī)、規(guī)劃、人員編制、工作制度管理?xiàng)l例、職責(zé)和技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等
C.配合教育、人事等部門對護(hù)理教育、人事等進(jìn)行管理
D.進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量控制、技術(shù)指導(dǎo)、專業(yè)骨干培訓(xùn)和進(jìn)行國際間合作交流
E.檢查護(hù)理工作計(jì)劃落實(shí)情況,研究解決存在的問題

4.多項(xiàng)選擇題對于護(hù)理部的地位、作用,以下哪些說法是正確的()。

A.護(hù)理部是醫(yī)院護(hù)理工作的指導(dǎo)中心,是醫(yī)院的職能部門
B.護(hù)理工作質(zhì)量的高低是衡量醫(yī)院管理水平的標(biāo)志之一
C.護(hù)理部在完成教學(xué)、科研、預(yù)防保健工作中起重要作用
D.護(hù)理人員的整體素質(zhì)取決于護(hù)理部的工作績效
E.護(hù)理部直接負(fù)責(zé)臨床護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)工作的組織實(shí)施

最新試題

一個系統(tǒng)可以分解為一系列子系統(tǒng),它們的功能目的是總系統(tǒng)的一部分,各子系統(tǒng)又可分為若干個更小的子系統(tǒng)。這是以下哪一系統(tǒng)特征()。

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)理管理過程中為了保證組織工作的運(yùn)轉(zhuǎn),需要制定相應(yīng)的法規(guī)調(diào)節(jié)管理活動。下列不屬于管理法規(guī)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

管理者的技能結(jié)構(gòu)可分為哪幾種類型()。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國現(xiàn)代管理思想發(fā)展的第三個階段為探索和形成中國特色管理階段,以下哪項(xiàng)不是這一階段的主要表現(xiàn)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

管理者扮演頭面人物角色時,下列哪項(xiàng)不是該角色承擔(dān)的工作()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對于管理學(xué)的社會性,說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

如何理解管理概念中效率與效果的關(guān)系 ?

題型:問答題

從管理學(xué)概念涉及的觀點(diǎn)來看,以下哪項(xiàng)說法是不正確的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

管理原則是與管理原理相對應(yīng)的一些原則,是管理者在管理工作中需要遵守的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代管理科學(xué)把下列哪項(xiàng)原理的研究列為它的核心內(nèi)容()。

題型:單項(xiàng)選擇題