A.從關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)節(jié)入手，細化生產(chǎn)單班循環(huán)過程，在過程中有效控制生產(chǎn)環(huán)節(jié)的效率。
B.在橫縱對標(biāo)中尋找提高效率的途徑，為下一步的作業(yè)細化奠定基礎(chǔ)。
C.切實解決工區(qū)特別關(guān)心的關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)節(jié)。
D.通過標(biāo)準(zhǔn)化控制，讓生產(chǎn)效率穩(wěn)定在一個固定值。
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A.工人作業(yè)效率差異較大的操作圖片。
B.在作業(yè)環(huán)節(jié)中產(chǎn)生價值最大的操作圖片。
C.操作簡單，便于拍攝清楚的操作圖片。
D.需要格外強調(diào)安全、目視、手觸、耳聽的操作圖片。
A.使操作人員經(jīng)過短期培訓(xùn)，快速掌握較為先進合理的操作技術(shù)。
B.根據(jù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，易于追查不良品產(chǎn)生的原因。
C.實現(xiàn)生產(chǎn)管理規(guī)范化、生產(chǎn)流程條理化、標(biāo)準(zhǔn)化、形象化、簡單化。
D.將企業(yè)積累下來的技術(shù)﹑經(jīng)驗記錄在標(biāo)準(zhǔn)文件中，以免因技術(shù)人員的流動而使技術(shù)流失。
A.是以文件的形式描述作業(yè)員在生產(chǎn)作業(yè)過程中的操作步驟和應(yīng)遵守的事項。
B.是作業(yè)崗的作業(yè)指導(dǎo)書。
C.是技術(shù)崗、管理崗用于指導(dǎo)工作的依據(jù)。
D.是設(shè)備維修的標(biāo)準(zhǔn)。
A.可以全面梳理該項作業(yè)的過程。
B.便于實現(xiàn)管理人員、技術(shù)人員、作業(yè)人員對作業(yè)流程認(rèn)識的統(tǒng)一。
C.可分析出作業(yè)流程的合理性。
D.是進行系統(tǒng)分析的依據(jù)。
A.圖形
B.符號
C.文字
D.公式
最新試題
整理是永無止境的過程，昨天的必需品到今天就有可能是多余的。
降低庫存可以加快價值流動，縮短交貨期，提高效率，同時暴露問題。
OJT就是On the Job Training的縮寫，意思是在工作現(xiàn)場內(nèi)，上司和技能嫻熟的老職工對下屬、普通職工和新職工們通過日常的工作，對必要的知識、技能、工作方法等進行教育的一種培訓(xùn)方法。
精益管理以“人”為中心，充分發(fā)揮一線員工的積極性和創(chuàng)造性，下放部分權(quán)利，使員工積極為企業(yè)建設(shè)獻計獻策。
OEE是用來同行業(yè)進行比較的，不可以跨行業(yè)比較。
從精益的角度來看，批量生產(chǎn)方式必然會造成生產(chǎn)過剩，導(dǎo)致大量積壓存貨。
精益流程管理使企業(yè)的職責(zé)清晰完整，使單個角色完成獨立且職責(zé)明確的環(huán)節(jié)，從而減少工作過程中的交接次數(shù)，提高工作效率。
精益化的目標(biāo)是通過增加庫存儲備來提高企業(yè)的競爭力。
在連續(xù)流中，除非下游環(huán)節(jié)有需求，否則流程的上游環(huán)節(jié)就不會生產(chǎn)任何東西。
精益不是把精益工具運用到每個工序就完了，而是要把精益的改善思想落實到每個員工身上。