單項選擇題個人技能育成表由()編制

A.區(qū)隊長
B.書記
C.生產(chǎn)單位技術(shù)員和班組長
D.工人


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2.單項選擇題個人技能育成表以()為對象進行編寫。

A.每個班組
B.每個區(qū)隊
C.每個工人

3.單項選擇題在多崗位技能培訓(xùn)中,下列哪項代表著作業(yè)完成的級別最高。()

A.作業(yè)順序清楚。
B.在指導(dǎo)下作業(yè)。
C.能獨立作業(yè)。
D.能進行作業(yè)指導(dǎo)。

4.單項選擇題通過()統(tǒng)計,可以獲取目前各班組員工所具有從事作業(yè)的數(shù)量和等級。

A.個人技能育成表
B.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書
C.作業(yè)操作流程圖

5.單項選擇題負(fù)責(zé)編制標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程圖的是()

A.各生產(chǎn)單位區(qū)長
B.生產(chǎn)單位技術(shù)員、班組長和熟練員工
C.一線工作人員
D.任何人都可以

最新試題

OEE是用來同行業(yè)進行比較的,不可以跨行業(yè)比較。

題型:判斷題

通過看板方法,是為了實現(xiàn)可視化,但不可以將不可見的知識型工作以及它如何在工作流中的流動可視化。

題型:判斷題

安燈系統(tǒng)是指為了能夠使JIT發(fā)生的問題得到及時處理而安裝的系統(tǒng)。

題型:判斷題

在單件流的制造方法中,若有問題發(fā)生整條生產(chǎn)線都會暫停,就此來看這是一個糟糕的生產(chǎn)方式。

題型:判斷題

精益生產(chǎn)是一套包含準(zhǔn)時生產(chǎn)、單元作業(yè)、5S、看板等內(nèi)容的一套精益工具。

題型:判斷題

平均故障修理時間越短,設(shè)備正常運行時間就越長,設(shè)備保全性就越高。

題型:判斷題

精益就是以更少的員工、更少的庫存、更少的資金投入,為客戶提供更好的服務(wù)。

題型:判斷題

OJT就是On the Job Training的縮寫,意思是在工作現(xiàn)場內(nèi),上司和技能嫻熟的老職工對下屬、普通職工和新職工們通過日常的工作,對必要的知識、技能、工作方法等進行教育的一種培訓(xùn)方法。

題型:判斷題

在精益管理中圍繞客戶需求開展工作是最基本的原則。

題型:判斷題

精益化的目標(biāo)是通過增加庫存儲備來提高企業(yè)的競爭力。

題型:判斷題