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A.招聘較少
B.競(jìng)爭(zhēng)較小
C.上升空間受限
D.提升最快
A.提升最快
B.單位級(jí)別最高
C.應(yīng)屆生崗位多
D.考生水平較差
A.筆試
B.資格審核
C.網(wǎng)上報(bào)名
D.體檢、政審
A.選調(diào)生歸屬于組織部
B.選調(diào)生是黨政儲(chǔ)備干部，可跨部門(mén)調(diào)動(dòng)
C.公務(wù)員屬于事業(yè)編
D.公務(wù)員是本*單位的工作人員及本*單位儲(chǔ)備干部
A.撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷
B.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試
C.結(jié)構(gòu)化面試
最新試題
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過(guò)程。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
以下屬于多元智能理論的是（）
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》將職業(yè)分為（）類(lèi)。