問答題分析中國競(jìng)技體育“陰盛陽衰”現(xiàn)象的社會(huì)原因。
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我國西周時(shí)期的禮射活動(dòng)和漢以后的投壺活動(dòng),本質(zhì)上都是一種以箭為手段的競(jìng)技活動(dòng)。
題型:判斷題
教育對(duì)體育文化的傳播主要表現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
體育制度按照其效力和規(guī)范范圍,可以分為體育法律、()、體育部門規(guī)章及體育()
題型:填空題
以奧林匹克為代表的國際體育運(yùn)動(dòng),一定意義上起到了民族一體化的作用。
題型:判斷題
顧拜旦認(rèn)為體育文化的價(jià)值是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
體育休閑具有如下特點(diǎn):競(jìng)技回歸本原的()性;積極有效的()性;回歸自然的()性;活動(dòng)內(nèi)容的()性。
題型:填空題
第二次世界大戰(zhàn)后,大批發(fā)展中國家參與國際競(jìng)技活動(dòng)造成了體育社會(huì)現(xiàn)象的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
狹義的社會(huì)問題就是一種社會(huì)的病態(tài)或()現(xiàn)象。
題型:填空題
農(nóng)民工以體力勞動(dòng)為主,不需要進(jìn)行體育鍛煉。
題型:判斷題
()就出現(xiàn)了社會(huì)體育的雛形。
題型:單項(xiàng)選擇題