隨著全球化發(fā)展和商業(yè)化加劇，非正規(guī)的和非商業(yè)性的競技體育將消失，競技體育完全商業(yè)化。

教育對體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。

顧拜旦認(rèn)為體育文化的價值是（）。

（）規(guī)定著體育制度的類型。

我國社會體育逐漸形成國家調(diào)控、（）、服務(wù)群眾的管理體制和運行機制。

體育社會現(xiàn)象是人的（）的產(chǎn)物。

社會學(xué)家凡勃倫研究發(fā)現(xiàn)社會階層（）的人存在休閑行為追求，如打網(wǎng)球和高爾夫等。

我國女性參加體育鍛煉的人數(shù)與男性相比（）。

競爭帶來嚴(yán)重的“內(nèi)卷”，且競技體育領(lǐng)域爆露出的各種問題越來越多，因此競技體育將來會因為違背人性而被取消。

我國的體育舉國體制，其緣起可以追溯到20世紀(jì)（）年代。