判斷題2016年11月29日，全國(guó)網(wǎng)絡(luò)扶貧工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在江西寧都召開(kāi)，提出要多方合力極大釋放“數(shù)字紅利”，讓“網(wǎng)絡(luò)紅利”廣泛充分惠及貧困地區(qū)人民，真正實(shí)現(xiàn)“用得上、用得起、用得好”的互聯(lián)網(wǎng)，不讓貧困地區(qū)、貧困人口在信息化時(shí)代掉隊(duì)。

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1.多項(xiàng)選擇題我國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程可以概括為（）。

A.五四運(yùn)動(dòng)是啟蒙時(shí)期
B.新中國(guó)建立是啟蒙時(shí)期
C.1949年新中國(guó)建立，正式開(kāi)始現(xiàn)代化進(jìn)程
D.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期，正式開(kāi)始現(xiàn)代化進(jìn)程
E.1978年改革開(kāi)放，現(xiàn)代化起飛

2.單項(xiàng)選擇題未來(lái)，關(guān)于中國(guó)減貧在教育方面的主要任務(wù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.貧困地區(qū)學(xué)前三年教育毛入園率有較大提高
B.鞏固提高九年義務(wù)教育水平，高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到80%
C.提高農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)水平，掃除青壯年文盲
D.保持普通高中招生規(guī)模遠(yuǎn)大于中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模

5.單項(xiàng)選擇題德國(guó)于2011年提出（）新理念，旨在整合、聯(lián)網(wǎng)一個(gè)地區(qū)的醫(yī)療資源，可善醫(yī)療服務(wù)。

A.“科學(xué)時(shí)代”
B.“模式轉(zhuǎn)變”
C.“聯(lián)網(wǎng)健康”
D.“健康監(jiān)測(cè)”