填空題我國的國粹藝術(shù)京劇,它的形成基本為三個(gè)階段,()年徽班進(jìn)京為第一階段;()年漢調(diào)進(jìn)京為第二階段;此后,二者在相互結(jié)合的基礎(chǔ)上再揉進(jìn)昆曲,最終于()年形成京劇。
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最新試題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()
題型:單項(xiàng)選擇題
第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
題型:單項(xiàng)選擇題
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
題型:單項(xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
題型:單項(xiàng)選擇題
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。
題型:單項(xiàng)選擇題
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對(duì)常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對(duì)音樂情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好()的關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。
題型:單項(xiàng)選擇題