A.復(fù)述技術(shù)
B.澄清技術(shù)
C.傾聽(tīng)技術(shù)
D.以上都不是
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A.使成員間互相交往,盡快熟悉
B.建立信任感,逐步形成團(tuán)體的凝聚力
C.制定團(tuán)體活動(dòng)規(guī)范
D.協(xié)助成員整理歸納在團(tuán)體中所學(xué)的東西
A.20%
B.25%
C.10%
D.15%
A.信度是指測(cè)評(píng)的結(jié)果不能隨施測(cè)者、時(shí)間、地點(diǎn)的變化而變化
B.信度如同尺子量物體,無(wú)論誰(shuí)量、在哪量,結(jié)果都一樣
C.信度是指測(cè)評(píng)的結(jié)果可以隨施測(cè)者的變化而變化
D.效度是指一個(gè)測(cè)量工具能夠真正測(cè)量出它所要測(cè)量的東西
A.反應(yīng)的技術(shù)
B.互動(dòng)的技術(shù)
C.追蹤的技術(shù)
D.行動(dòng)的技術(shù)
A.以提升我國(guó)就業(yè)服務(wù)工作的質(zhì)量和效果為出發(fā)點(diǎn)
B.采取科學(xué)方法,提高職業(yè)指導(dǎo)工作水平
C.從國(guó)情出發(fā),結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作
D.幫助就業(yè)、幫助就業(yè)穩(wěn)定、幫助職業(yè)生涯發(fā)展
最新試題
從解決農(nóng)民工就業(yè)難這一結(jié)果上來(lái)看,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目顯然是失敗的。那么,這一失敗的根本原因是()。
李想準(zhǔn)備給自己設(shè)立一個(gè)職業(yè)指導(dǎo)工作室,那么,做這個(gè)職業(yè)指導(dǎo)工作室方案設(shè)計(jì),要重點(diǎn)回答的第一個(gè)問(wèn)題是()。
堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的原則是指,依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作要求,按照完善功能、規(guī)范流程、強(qiáng)化服務(wù)、()的要求,進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)和整體建設(shè)。
結(jié)合上述案例內(nèi)容,導(dǎo)致培訓(xùn)滿意度不高的原因不包括()。
案例中,()培訓(xùn)內(nèi)容相比之下不太適合對(duì)基層一線職業(yè)指導(dǎo)人員開(kāi)展培訓(xùn)。
就該項(xiàng)目而言,按照項(xiàng)目運(yùn)作模式的核心要素構(gòu)成,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)顯然是需要在()上更加努力。
以下各項(xiàng)中,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)如果在項(xiàng)目過(guò)程中采用了(),或許能夠有效地提升該項(xiàng)目的成效。
上述案例中,()不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹(shù)立服務(wù)品牌失敗的主要原因。
根據(jù)案例,你認(rèn)為對(duì)小李和小季而言,收集用工信息的恰當(dāng)方式是()
上述案例中,()可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)在樹(shù)立服務(wù)品牌過(guò)程中最欠缺的一環(huán)。