A.每天都有很多人值得我感謝,因?yàn)樗麄冊(cè)跓o(wú)形中教會(huì)了我一些事情。
B.對(duì)于在如何使學(xué)生掌握現(xiàn)代化生活所必需的知識(shí)技能的問(wèn)題上,該校的教師作過(guò)深入細(xì)致的研究。
C.老師不應(yīng)該把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重,不應(yīng)該忽略而應(yīng)該重視思想品德和各種能力的培養(yǎng),否則就有點(diǎn)過(guò)分了。
D.當(dāng)我靜靜地緬懷往事,尤其是當(dāng)我緊緊地閉上眼睛的時(shí)候,腦海里常常會(huì)浮現(xiàn)出許許多多善良人的面容。
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A.總結(jié)西文字母詞在漢語(yǔ)詞典中的收錄規(guī)律
B.說(shuō)明漢語(yǔ)詞典收錄西文字母詞早有先例
C.論述其對(duì)于近代以來(lái)辭書(shū)編纂的影響
D.探討漢語(yǔ)詞典收詞規(guī)律的歷史演變
A.思路;絡(luò)繹不絕
B.優(yōu)勢(shì);陸陸續(xù)續(xù)
C.空間;源源不斷
D.契機(jī);滔滔不絕
A.缺鐵性貧血
B.巨幼細(xì)胞貧血
C.白血病
D.特發(fā)性血小板減少性紫癜
E.血友病
A.告知患者母親事實(shí)真相
B.說(shuō)服患者,讓其自己向母親說(shuō)明真相
C.讓患者母親去問(wèn)女兒
D.尊重患者的權(quán)利,為患者保密,承擔(dān)責(zé)任
E.始終保密,不告訴患者母親
A.載體;標(biāo)志;思維
B.積淀;象征;思想
C.標(biāo)志;證明;精神
D.符號(hào);說(shuō)明;觀念
最新試題
一位長(zhǎng)期吸煙患者,醫(yī)生開(kāi)具胸部CT、MRI、支氣管鏡的輔助檢查項(xiàng)目,患者覺(jué)得這些檢查費(fèi)用很高,詢問(wèn)醫(yī)生能不能減少一個(gè)檢查項(xiàng)目,面對(duì)這種情況,最合理的做法是:()
小王,17歲,在讀高中生。因陰道有少量出血,下腹部疼痛難忍前來(lái)就診。醫(yī)生問(wèn)起病因,小王表示并沒(méi)有什么特殊情況,醫(yī)生進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)小王前兩天有做過(guò)流產(chǎn)手術(shù)跡象,最后在醫(yī)生的追問(wèn)下才說(shuō)實(shí)情。小王的行為未能盡到患者哪一種義務(wù):()。
以下不屬于抗高血壓藥物的是:()
在中國(guó)古代,文人墨客借助詩(shī)句來(lái)表達(dá)送別之意。下列選項(xiàng)中與送別沒(méi)有關(guān)系的是:()
一位實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺,結(jié)果兩次沒(méi)有穿刺成功,病人情緒激動(dòng),抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實(shí),作為帶教老師你如何處理?()
一位70歲長(zhǎng)期吸煙患者,經(jīng)過(guò)病理穿刺活檢診斷為支氣管肺癌,醫(yī)生如何向患者告知病情:()
這種絕對(duì)平均主義雖然充滿著誘人的理想色彩,又有反對(duì)封建農(nóng)奴制的革命性質(zhì),但歸根到底,是不可能實(shí)現(xiàn)的()。
患者,男,27歲,收入微薄,因腎衰竭接受透析4年,為維持透析治療,已債務(wù)纏身,入院期間多次流露自殺想法,甚至拒絕治療。下列做法不利于緩解患者情緒的是:()
造成李某拒絕治療的可能原因不包括:()
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時(shí)但高燒未退,反復(fù)詢問(wèn)自己的病情:“護(hù)士,這藥怎么不管用,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,燒怎么還不退?”此時(shí)護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>