劃分是按某一種標準，把一個外延較大的概念（屬概念）分為若干個外延較小的概念（種概念）的邏輯方法，所劃分出來的每個種概念都具有屬概念的屬性，分類是劃分的特殊形式，是根據事物的本質屬性所進行的劃分。根據上述定義，下列屬于分類的是：（）

王某在乘坐電梯期間聽到幾位護士在討論其女兒的病情，因為其女兒病情比較特殊，使王某無地自容。護士的行為違反了患者：（）

某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療，用藥4小時但高燒未退，反復詢問自己的病情：“護士，這藥怎么不管用，都這么長時間了，燒怎么還不退？”此時護士正忙于給另一患者輸液。下列護士的回答恰當的是：（）

患者家屬找主治醫(yī)生，要求為患者進行冠狀動脈支架手術，稱“全當是孝心工程”。比較而言，醫(yī)生更為適宜的反應是：（）

一位70歲長期吸煙患者，經過病理穿刺活檢診斷為支氣管肺癌，醫(yī)生如何向患者告知病情：（）

一位護士在工作時遇到某位愛挑刺找茬的病人，經常對她的工作提出質疑，在一次例行的測量血壓時，病人指出她測量方法不對，應該把聽診器完全放在袖帶內，這種情況下，該護士應：（）

下列關于維生素的說法不正確的是：（）

李某，男，48歲，雙下肢浮腫近半年，就診腎內科，檢查發(fā)現低蛋白血癥（血白蛋白25g/L），大量蛋白尿（24小時尿蛋白定量5.6g），診斷為“腎病綜合征”，醫(yī)生建議患者進行腎臟穿刺檢查，進一步明確腎臟疾病的病理類型。此時醫(yī)生首先應向患者及家屬交代的是：（）

小王，在讀大學生。曾在甲醫(yī)院有過實習經歷，近期想著出去旅游，但是學校規(guī)定無特殊理由有相關醫(yī)學證明才可請假，于是小王找甲醫(yī)院劉醫(yī)生開具醫(yī)學證明。劉醫(yī)生應該如何應對：（）

這種絕對平均主義雖然充滿著誘人的理想色彩，又有反對封建農奴制的革命性質，但歸根到底，是不可能實現的（）。