A.“現(xiàn)在還沒(méi)搞清楚情況,但據(jù)我觀察,應(yīng)該是癌癥。”
B.“不要擔(dān)心,沒(méi)什么大事,該吃就吃,該喝就喝,這些天多吃些好的補(bǔ)一補(bǔ)。
C.現(xiàn)在需要等一些檢查結(jié)果下來(lái),再進(jìn)行確診疾病,你多休息,等結(jié)果下來(lái),我馬上告知你和家屬,好嗎?”
D.“這個(gè)不好說(shuō),現(xiàn)在結(jié)果還沒(méi)出來(lái),過(guò)一會(huì)讓你家屬找我一趟。”
E.不理睬患者,直接走開(kāi)。
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A.認(rèn)真進(jìn)行靜脈穿刺,不理睬2床病人的家屬
B.告訴2床患者的家屬:“現(xiàn)在特別忙,病人特別多,麻煩你再等會(huì)兒吧”
C.直接回答:“我做不了主,有什么事情直接找醫(yī)生去吧”
D.回答:“不好意思,請(qǐng)稍等,讓我將這邊的事情處理好,再去問(wèn)問(wèn)醫(yī)生好嗎?”
E.處理好3床病人這邊時(shí),一言不發(fā),直接離開(kāi)
A.對(duì)手術(shù)治療與保守治療之間進(jìn)行權(quán)衡
B.對(duì)創(chuàng)傷代價(jià)與治療效果之間進(jìn)行權(quán)衡
C.介紹和解釋手術(shù)的各種情況
D.介紹和解釋非手術(shù)的各種情況
E.在患者意識(shí)不清的情況下簽署手術(shù)知情同意書(shū)
A.司機(jī):汽車(chē):公路
B.粉筆:學(xué)生:課堂
C.小說(shuō):作家:書(shū)店
D.軍裝:士兵:崗哨
A.七夕:乞巧節(jié)
B.舞龍:舞獅
C.老虎:華南虎
D.端午節(jié):粽子
A.企圖:逃跑
B.身份:證明
C.約束:法律
D.執(zhí)行:貫徹
最新試題
有研究者發(fā)現(xiàn),除了猿類(lèi),黑熊與人類(lèi)的基因更相似。此外,他發(fā)現(xiàn)黑熊在日常行為中會(huì)表現(xiàn)出一種人類(lèi)才會(huì)有的“利他主義”,這意味著它們?yōu)榱巳后w的更大利益會(huì)好好照顧同類(lèi)。因此,他認(rèn)為黑與人類(lèi)關(guān)系很近。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁上述結(jié)論的是:()
某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時(shí)但高燒未退,反復(fù)詢問(wèn)自己的病情:“護(hù)士,這藥怎么不管用,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,燒怎么還不退?”此時(shí)護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>
腋窩測(cè)量體溫時(shí),正常范圍為:()
一位中年女士在某醫(yī)療點(diǎn)排隊(duì)準(zhǔn)備打新冠疫苗,結(jié)果輪到她登記的時(shí)候疫苗打完了,沒(méi)有剩余疫苗接種,此時(shí)該女士向護(hù)士抱怨,已經(jīng)排了很長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)伍,并且是請(qǐng)假過(guò)來(lái)的,能不能先給她打,作為值班護(hù)士應(yīng)該如何妥善處理:()
小王,17歲,在讀高中生。因陰道有少量出血,下腹部疼痛難忍前來(lái)就診。醫(yī)生問(wèn)起病因,小王表示并沒(méi)有什么特殊情況,醫(yī)生進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)小王前兩天有做過(guò)流產(chǎn)手術(shù)跡象,最后在醫(yī)生的追問(wèn)下才說(shuō)實(shí)情。小王的行為未能盡到患者哪一種義務(wù):()。
在中國(guó)古代,文人墨客借助詩(shī)句來(lái)表達(dá)送別之意。下列選項(xiàng)中與送別沒(méi)有關(guān)系的是:()
根據(jù)李某的情況,可緩解李某焦慮情緒的方法中不包括:()
下列關(guān)于維生素的說(shuō)法不正確的是:()
江女士,81歲,有十年冠心病史,某日突發(fā)胸口疼痛后暈倒,入醫(yī)院急診檢查后醫(yī)生診斷為冠狀動(dòng)脈前降支狹窄,家人要求采用冠狀搭橋予以治療。醫(yī)生認(rèn)為,此患者年紀(jì)較大,并且有多年的高血壓史,手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)較大,在與家屬溝通手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)時(shí),最為合適的表達(dá)應(yīng)該是:()
下列可以參加無(wú)償獻(xiàn)血的是:()