單項(xiàng)選擇題決定情緒性質(zhì)的關(guān)鍵是:()

A.情景
B.生理狀況
C.認(rèn)知過(guò)程
D.個(gè)人經(jīng)歷
E.環(huán)境刺激


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1.單項(xiàng)選擇題記憶的基本過(guò)程包括()。

A.識(shí)記、保持、回憶和再認(rèn)
B.識(shí)記和保持
C.識(shí)記、回憶和再認(rèn)
D.識(shí)記、保持和再認(rèn)和回憶
E.識(shí)記、強(qiáng)化、回憶和再認(rèn)

2.單項(xiàng)選擇題情緒由哪三個(gè)要素相互作用形成:()

A.環(huán)境、心境、生理變化
B.情景、心境、條件反射
C.情景、刺激、生理過(guò)程
D.認(rèn)知、反應(yīng)、結(jié)果評(píng)價(jià)
E.情景、認(rèn)知、生理狀況

3.單項(xiàng)選擇題一位年輕的住院醫(yī)師建議一位高血壓患者注意清淡飲食,這位患者認(rèn)為自己的生活經(jīng)驗(yàn)比這個(gè)醫(yī)生多的多,故而沒(méi)有聽(tīng)從,出現(xiàn)這種情況的根本原因是()

A.患者常常自以為是
B.醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)不夠豐富
C.醫(yī)生太年輕,說(shuō)話沒(méi)分量
D.沒(méi)有建立良好的醫(yī)患關(guān)系

5.單項(xiàng)選擇題醫(yī)務(wù)人員與患者溝通時(shí),適宜的方式是()

A.注意傾聽(tīng)
B.回避目光
C.多用自我表露
D.加快語(yǔ)速
E.多用術(shù)語(yǔ)

最新試題

死亡教育的對(duì)象不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

病人,男,42歲,因患高血壓住院治療,病人住院期情緒極不穩(wěn)定,經(jīng)常抱怨自己命苦和護(hù)士的護(hù)理治療不到位,常常不配合護(hù)士做治療,尤其是在生活上不接受康復(fù)指導(dǎo)。本案例中病人未履行好哪項(xiàng)義務(wù)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下可以作為報(bào)考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的學(xué)歷證書(shū)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

護(hù)士有依法進(jìn)行臨床護(hù)理的義務(wù),對(duì)其敘述正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某公民,男,35歲,生有一男孩14歲,因發(fā)生車(chē)禍搶救無(wú)效導(dǎo)致死亡。該公民生前未表示不同意捐獻(xiàn)其人體器官,該公民死亡后,下列有權(quán)決定捐獻(xiàn)該公民人體器官的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

任何單位和個(gè)人發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)向附近的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告,報(bào)告時(shí)限為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在診療護(hù)理中,醫(yī)務(wù)人員過(guò)失造成病人死亡或重度殘疾,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者,張某,男性,10歲。校內(nèi)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中跌倒,X線檢查顯示右下肢脛骨骨折。現(xiàn)需手術(shù)治療,簽署手術(shù)知情同意書(shū)的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于護(hù)土執(zhí)業(yè)資格考試,正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)頒布《護(hù)士條例》的時(shí)間是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題