問答題簡述人員心理素質評定依據(jù)。
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1.多項選擇題安全教育培訓需求分析可按（）的程序進行。
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.預先分析
C.資料收集
D.需求分析
2.多項選擇題在制訂安全教育培訓計劃時，應遵循（）。
A.針對性原則
B.時間性原則
C.階段性原則
D.完整性原則
3.多項選擇題人的素質包含的要素有（）。
A.生理內涵
B.品德內涵
C.心理內涵
D.智能內涵和工作績效內涵
最新試題
車間起重設備運行時，用鈴聲提醒人們。遵循的是（）
題型：單項選擇題
設備有形磨損可分為三個階段，第一階段是初期磨損階段，其（）
題型：單項選擇題
以某種方法使一些元件強制發(fā)生互相作用，以保證安全操作。解釋的是（）
題型：單項選擇題
高壓配電屏的網門，當合閘送電后就自動鎖上，維修時只有拉閘停電后網門才能打開，以防觸電。遵循的是（）
題型：單項選擇題
當對設備進行內檢修作業(yè)時，設備內照明電壓應不大于（）V，在潮濕容器、狹小容器內作業(yè)應不大于12V。
題型：單項選擇題
起重設備的鋼絲繩、堅固性防爆電機外殼等采用較大的安全系數(shù)。遵循的是（）
題型：單項選擇題
接班人員必須提前（）分鐘到達現(xiàn)場，了解設備情況，認真接班并檢查記錄填寫情況。
題型：單項選擇題
以說明書或在設備上設置標志等適當方式說明安全使用設備的條件（）
題型：單項選擇題
（）指設備內放射物質，X射線裝置，γ射線裝置等超出國家標準允許劑量的電離輻射危險。
題型：單項選擇題
從設備的設計、使用過程分析，要實現(xiàn)設備的本質安全，可以從三方面入手，其中不包括（）
題型：單項選擇題