A.滿足標準要求
B.滿足法規(guī)要求
C.可接受
D.可接受程度
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A.危險源識別和風(fēng)險評價
B.操作規(guī)程交底
C.安全生產(chǎn)教育策劃
D.治安防范教育培訓(xùn)
A.液氨儲罐是危險源
B.液氨儲罐接地裝置斷開是事故隱患
C.液氨儲罐存在化學(xué)性危險有害因素
D.液氨儲罐發(fā)生的事故類型只有火災(zāi)事故
A.考慮被動的事后評價方法
B.能區(qū)分風(fēng)險的優(yōu)先次序
C.聘請職業(yè)健康安全專家來設(shè)計
D.采用定量打分方法
A.有毒、有害
B.職業(yè)損傷的有毒、有害
C.急性職業(yè)損傷的有毒、有害
D.急性損傷的有毒、有害
A.程度
B.不確定因素
C.影響因素
D.可行性
最新試題
風(fēng)險評價過程的總目的()。
主動性績效測量包括()。
機械設(shè)備危險產(chǎn)生的形式運動形式分為以下類型()。
以下不屬于工程控制措施的是()。
根據(jù)語言學(xué)習(xí)的順序,把最先學(xué)習(xí)并使用的語言叫第一語言,把第一語言之后學(xué)習(xí)和使用的語言叫第二語言。根據(jù)上述定義,下列不屬于第二語言學(xué)習(xí)的是()。
低壓線路零線(中性線)每一重復(fù)接地裝置的接地電阻不應(yīng)大于()。
事故現(xiàn)場的保護對于事故調(diào)查取證,確定事故責(zé)任以及責(zé)任追究十分重要。為了搶險救災(zāi),需移動事故現(xiàn)場物件時,應(yīng)()。
組織開展危險源辨識()。
對職業(yè)健康安全管理體系進行()可為評估運行控制措施的有效性提供數(shù)據(jù),或為評估修改控制措施或引入新的控制措施的需求提供數(shù)據(jù)。
為使在組織控制下工作的人員能夠安全地工作或開展活動,組織宜使其充分了解()。