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體育測量評價研究的內容主要有()、()和()三個部分。
答案:
理論;方法技術;實踐
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問答題
【簡答題】簡述學校體育測量評價的對象。
答案:
(1)最重要的對象是每個學生
(2)體育活動
(3)體育計劃
(4)群體和學校整體/測量環(huán)境
(5)社會的環(huán)境條件
(6)體育體制
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問答題
【簡答題】簡述測量和評價的區(qū)別和聯(lián)系。
答案:
測量關心的是數(shù)量的多少,評價關心的是價值的高低。
測量是一種純客觀的過程,評價帶有主觀性,是主觀估計與客觀測量...
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