多項(xiàng)選擇題研究再社會(huì)化過程中矯正模式局限性的理論包括（）。
A.標(biāo)簽理論
B.差異理論
C.監(jiān)獄化理論
D.社會(huì)結(jié)構(gòu)理論
E.社會(huì)控制理論
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1.多項(xiàng)選擇題再社會(huì)化的基本類型包括（）。
A.主動(dòng)再社會(huì)化
B.強(qiáng)制在社會(huì)化
C.目標(biāo)再社會(huì)化
D.方式再社會(huì)化
E.手段再社會(huì)化
2.多項(xiàng)選擇題矯正教育學(xué)研究方法包括（）。
A.哲學(xué)層面的指導(dǎo)思想
B.科學(xué)層面的方法論原則
C.數(shù)理邏輯方法
D.學(xué)科特有的研究方法
E.系統(tǒng)工程的研究方法
最新試題
加拿大矯正干預(yù)經(jīng)過30年的研究發(fā)現(xiàn)，有效地矯正方案要遵循哪些原則？
題型：問答題
刑罰發(fā)展史上出現(xiàn)第一次大變革是自由刑成為刑罰體系的核心，這也標(biāo)志著監(jiān)獄這種文明社會(huì)的刑罰方式的誕生。
題型：判斷題
1992年，加拿大頒布《矯正與有條件釋放法》，對(duì)矯正制度作出全面的立法調(diào)整。
題型：判斷題
加拿大社區(qū)矯正的特點(diǎn)有哪些？
題型：問答題
矯正工作人員教育訓(xùn)練制度的形成是監(jiān)獄現(xiàn)代化、法制化和社會(huì)化的產(chǎn)物，也是行刑活動(dòng)作為一種特殊的社會(huì)分工細(xì)化和專業(yè)化的表現(xiàn)。
題型：判斷題