一般的抽樣都是以總體中的個體為抽樣單位，而（）是以集體為抽樣的單位。

論述體育測量與評價在體育教育和訓(xùn)練中的應(yīng)用及其挑戰(zhàn)。

現(xiàn)有數(shù)據(jù)5、7、6、2，則∑X=（），∑X2=（）。

概率的數(shù)值一定是不可能大于1的。（）

簡述體質(zhì)健康測試的意義和作用。