(1)優(yōu)秀; (2)稱職; (3)基本稱職; (4)不稱職。
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聯(lián)系實際,談?wù)勀阍趯嵤┧刭|(zhì)教育過程中是如何處理素質(zhì)與知識、能力的關(guān)系的。
學(xué)生身心發(fā)展處于急劇變化的時期是()。
人類社會來已存在和發(fā)展的最終決定力量是()。
教師職業(yè)是隨著()的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。
“新學(xué)校”師生關(guān)系是()。