“新學(xué)?！睅熒P(guān)系是（）。

教育途徑的基本形式指（）。

結(jié)合當(dāng)前我國(guó)教育中存在的“忽視人”的實(shí)際問(wèn)題，論述什么是“尊重的教育理念”？

教師職業(yè)是隨著（）的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。

加納德教授多元智力學(xué)說(shuō)指（）。