單項(xiàng)選擇題我們認(rèn)識(shí)、理解音樂(lè)作品的目的是（）
A.獲得感受
B.獲得理性知識(shí)
C.提高演奏技能
D.提高欣賞水品
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1.單項(xiàng)選擇題我們探究音樂(lè)作品內(nèi)容的最終意義是什么：（）
A.滿足教學(xué)要求
B.獲得理性知識(shí)
C.滿足興趣
D.強(qiáng)化和豐富個(gè)人綜合音樂(lè)審美體驗(yàn)
4.單項(xiàng)選擇題下列哪一位演奏家演奏了《第二鋼琴協(xié)奏曲》的巔峰和極限：（）
A.里赫特
B.卡欽
C.拉赫瑪尼諾夫
D.科特
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在音樂(lè)中以下哪些因素可以表現(xiàn)節(jié)奏感（）
題型：多項(xiàng)選擇題
青年通過(guò)流行音樂(lè)可以獲得哪些文化體驗(yàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
嬰兒音樂(lè)的選擇應(yīng)遵循哪些原則（）
題型：多項(xiàng)選擇題
少年通過(guò)聆聽音樂(lè)可以有哪些收獲（）
題型：多項(xiàng)選擇題
流行音樂(lè)如何影響少年的社交生活（）
題型：多項(xiàng)選擇題
少年音樂(lè)教育應(yīng)該避免哪些誤區(qū)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些因素在構(gòu)成音色時(shí)起作用（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪些因素會(huì)影響嬰兒對(duì)音樂(lè)的喜好（）
題型：多項(xiàng)選擇題
通過(guò)音樂(lè)教育可以培養(yǎng)少年的哪些品質(zhì)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些因素構(gòu)成音樂(lè)的節(jié)奏（）
題型：多項(xiàng)選擇題