幼兒吸吮手指、口吃、孤立、睡眠困擾等屬于幼兒不適當行為中的（）的表現(xiàn)。

幼兒教育的（）功能強調(diào)學前教育為兒童入學做準備，提高入學率。

幼兒園日常生活中維護幼兒安全的原則有（）。

對幼兒的行為可以從道德意義上加以判斷。（）

幼兒園的幼兒活動用房不應安排在（）層以上。