幼兒園科技小制作是利用身邊可取的簡易材料，制作具有一定科學(xué)原理、科學(xué)知識或展示基本工作原理、功能或外觀，并適合于幼兒智力、智能開發(fā)的玩具、模型或物品。它是啟迪幼兒的心智，發(fā)展幼兒動手能力的一種有益的綜合性操作活動

調(diào)皮的猴子和彩色轉(zhuǎn)盤屬于自然動力型。

在幼兒園，結(jié)合教育教學(xué)內(nèi)容和優(yōu)秀的幼兒文學(xué)作品，多采用簡便易行的提線木偶

不同年齡班幼兒手工能力評價不應(yīng)有不同的側(cè)重

應(yīng)該注意的是，學(xué)前兒童手工有別于一般意義上的手工技藝（注意造型結(jié)果，即手工藝制品的藝術(shù)性、技能性與實(shí)用性），它更注意造型過程，而非造型結(jié)果。對幼兒來講，手工操作過程是集玩、學(xué)、啟、用為一體的學(xué)習(xí)活動，是充滿快樂與情感體驗(yàn)的過程