A.以自然觀察為指導(dǎo)的分類方法B.以游戲指導(dǎo)方法為指導(dǎo)的分類方法C.以游戲發(fā)展過程為依據(jù)的分類方法D.以理論假設(shè)為指導(dǎo)的分類方法
A.建立積極的自我概念及自信心 B.提升應(yīng)對事物的敏銳度,建立內(nèi)在的自我評估能力 C.提升而兒童獨立自主、自我抉擇的能力,以及溝通與表達的能力 D.提高兒童對成人的依賴程度與準(zhǔn)確表達的能力 E.體驗掌控事物的感受,并對自己的抉擇負責(zé)任 F.改善兒童所在家庭對兒童造成的傷害
A.有助于兒童知識的增長 B.有助于兒童感知能力的發(fā)展 C.有助于兒童創(chuàng)造力的培養(yǎng) D.有助于兒童語言能力的發(fā)展 E.有助于兒童想象力的發(fā)展 F.有助于兒童思維能力的發(fā)展