單項(xiàng)選擇題各個(gè)成員的精神支柱、創(chuàng)業(yè)成功的基石是:()

A.權(quán)責(zé)分明
B.分工適當(dāng)
C.團(tuán)隊(duì)精神
D.行動(dòng)計(jì)劃


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1.單項(xiàng)選擇題斯蒂文森關(guān)于創(chuàng)業(yè)的定義是:()

A.創(chuàng)辦新企業(yè)的階段
B.不拘泥于資源的限制,能夠?qū)で蠛桶盐諜C(jī)會(huì)創(chuàng)造價(jià)值
C.創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程
D.不拘泥于當(dāng)前的資源約束、尋求機(jī)會(huì)、進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的行為過(guò)程

2.單項(xiàng)選擇題26歲進(jìn)福布斯排行榜,發(fā)明三國(guó)殺游戲的是:()

A.王利芬
B.黃興武 
C.鮑岳橋 
D.黃愷

3.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)新的邏輯:()

A.面向顧客的顧客
B.開(kāi)發(fā)互補(bǔ)或替代產(chǎn)品
C.拆散供應(yīng)鏈
D.整合供應(yīng)鏈

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于創(chuàng)業(yè)融資的重要性,不正確的是:()

A.降低資金成本
B.控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
C.不同階段分析實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
D.保證資金持續(xù)流動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題在教育培訓(xùn)等方面,要用什么來(lái)分析、推進(jìn)整個(gè)教育產(chǎn)業(yè)的變革:()

A.經(jīng)驗(yàn)
B.大數(shù)據(jù)
C.專(zhuān)家
D.實(shí)驗(yàn)

最新試題

組織結(jié)構(gòu)是按照流程和企業(yè)職能劃分部門(mén),劃分層級(jí),指定指揮命令鏈。()

題型:判斷題

轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場(chǎng),產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()

題型:判斷題

建立期是成立實(shí)體企業(yè)與成立法律企業(yè)并投資建立運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的階段。()

題型:判斷題

國(guó)外有一些著名的企業(yè)家是輟學(xué)創(chuàng)業(yè),且成功的,我也可以這樣,也能取得成功。()

題型:判斷題

隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級(jí)。()

題型:判斷題

從經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給需求圖上看,產(chǎn)品差異化成功,就是通過(guò)創(chuàng)造更高產(chǎn)品性?xún)r(jià)比,在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)激發(fā)出需求,獲取壟斷利潤(rùn)。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)存在于微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境中,是由改變形成的、競(jìng)爭(zhēng)者不積極利用的、能使產(chǎn)品差異化成功的、存在市場(chǎng)需求的一個(gè)有利的情景結(jié)構(gòu),稱(chēng)為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)結(jié)構(gòu),也是一個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)洞。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動(dòng),另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動(dòng)。()

題型:判斷題

企業(yè)里的獨(dú)家技術(shù),獨(dú)門(mén)秘方,獨(dú)特商業(yè)模式,獨(dú)家產(chǎn)品知識(shí)都屬于創(chuàng)新異質(zhì)知識(shí)。()

題型:判斷題

種子期結(jié)束先試銷(xiāo)開(kāi)拓市場(chǎng)成功,則建立期股權(quán)溢價(jià)融資能夠與風(fēng)投公司協(xié)商出高定價(jià)。()

題型:判斷題