單項(xiàng)選擇題詞匯是語言的建筑材料，是（）的基本結(jié)構(gòu)單位。
A.書面語
B.句子
C.口語
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語詞匯教學(xué)的任務(wù)是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，在有關(guān)漢語詞匯知識(shí)的指導(dǎo)下，掌握一定數(shù)量的漢語詞匯的（）和基本用法，培養(yǎng)在語言交際中對(duì)詞匯的正確理解和表達(dá)能力。
A.寫法
B.發(fā)展歷史
C.音、義、形
2.單項(xiàng)選擇題以下屬于語音教學(xué)方法的是（）。
A.聯(lián)想法
B.夸張發(fā)音
C.歸納法
3.單項(xiàng)選擇題語音教學(xué)以模仿和練習(xí)為主、（）為輔。
A.音素知識(shí)講解
B.發(fā)音講解
C.語音知識(shí)講解
4.單項(xiàng)選擇題語音教學(xué)中音素教學(xué)與（）相結(jié)合。
A.語流教學(xué)
B.聲、韻教學(xué)
C.聲調(diào)教學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題語音的重要性決定了語音教學(xué)是第二語言教學(xué)的基礎(chǔ)，是掌握聽說讀寫技能和（）的前提。
A.閱讀能力
B.表達(dá)能力
C.交際能力
最新試題
試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時(shí)的“語用化”過程。
題型：問答題
對(duì)外漢語教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些，并加以評(píng)論。
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概括一下20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)初對(duì)外漢語教材研究的基本情況。
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對(duì)外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義？
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怎樣看待第一語言習(xí)得和第二語言習(xí)得的關(guān)系？
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請(qǐng)用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
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對(duì)外漢語教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么？
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如何區(qū)分第二語言習(xí)得、外語習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系？
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理論語法與教學(xué)語法的不同點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
請(qǐng)說說“對(duì)外漢語教學(xué)”的“名”與“實(shí)”，即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
題型：問答題