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對外漢語教學最根本的性質在于,它既是一種(),又是一種()。
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第二語言教學;外語教學
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學科建設體系由()、()、()、()四個部分組成。
答案:
學科理論基礎;學科基本理論;學科應用理論;學科發(fā)展建設
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對外漢語教學的教學內容以()和()為中心。
答案:
詞匯;語法
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