簡述語言測試的作用和目的。

為什么說教材評估是一項(xiàng)復(fù)雜的工作？

對外漢語教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)？

教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念有哪些？各自的含義是什么？

對外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義？

試述中介語的定義，并簡述中介語和對比分析、偏誤分析的關(guān)系。

談?wù)?0世紀(jì)80年代以來，對外漢語教材研究所涉及的主要方面。

對外漢語教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么？

為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費(fèi)者”而且是語言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”？

各種技能訓(xùn)練有什么特點(diǎn)？