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智力,是在獲取、應用知識的過程中形成的。
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素質教育的最高目標,是追求人格的完善。
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現(xiàn)實素質是指人在后天通過環(huán)境影響和教育訓練所獲得的穩(wěn)定長期發(fā)揮作用基本品質結構。
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