個(gè)體能力的差異，除了體現(xiàn)為認(rèn)知能力的差異，還體現(xiàn)在（）。

對(duì)管理心理學(xué)的研究，是從19世紀(jì)初就開(kāi)始了。（）

魅力只有正面，沒(méi)有負(fù)面。

當(dāng)一個(gè)人在分配中受到不公平待遇時(shí)，可能會(huì)采用哪幾種方式來(lái)消除不公平感（）。

五項(xiàng)修煉的實(shí)質(zhì)是提升組織的素質(zhì)。