A.他并不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序
B.當(dāng)較高級(jí)需要受到挫折時(shí),可能會(huì)降而求其次
C.只有基本滿足了低級(jí)需要后才會(huì)產(chǎn)生高級(jí)需要
D.成長(zhǎng)的需要通過(guò)發(fā)展個(gè)人的潛力和才能,使個(gè)人得到滿足
E.當(dāng)某種需要得到滿足后,可能去追求更高層次的需要,也可能沒(méi)有這種上升趨勢(shì)
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A.人類的生物性需要和動(dòng)物性需要沒(méi)有什么不同
B.需要可以看成是人類一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)
C.需要只對(duì)人的內(nèi)部心里活動(dòng)有著十分重要的意義
D.人的需要是一成不變的
A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
D.個(gè)體主觀體驗(yàn)
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最新試題
社會(huì)工作研究與相關(guān)主體互動(dòng)而體現(xiàn)了一定間接功能,下列關(guān)于社會(huì)工作研究的間接功能,表述正確的有()。
社會(huì)工作教育性督導(dǎo)的內(nèi)容包括()。
定性研究的準(zhǔn)備階段需要選擇調(diào)查對(duì)象和確定研究方法,與定量研究的方法不同,定性研究的對(duì)象一般采用非概率抽樣的方法選取。
督導(dǎo)與被督導(dǎo)者的目標(biāo)是為完成服務(wù)工作量。
社會(huì)行政機(jī)構(gòu)體系的基本構(gòu)成包括民政、人力資源和社會(huì)保障等政府部門,以及共青團(tuán)、婦女發(fā)展聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、老齡工作委員會(huì)、紅十字會(huì)等群眾團(tuán)體組織。