A.提升居民的參與意識
B.促進居民的互助關(guān)懷
C.提高居民的收入水平
D.挖掘整合社區(qū)資源
E.增強居民的社會責(zé)任
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A.發(fā)現(xiàn)了社區(qū)居民小組的帶頭人
B.社區(qū)小組的帶頭人能正常地新老更替
C.社區(qū)居委會得到大部分居民的認同
D.得到轄區(qū)單位和組織的支持與贊助
E.初步掌握社區(qū)的地理和人口的資源情況
A.社區(qū)內(nèi)部資源
B.社區(qū)外部資源
C.正式資源
D.非正式資源
E.物力資源
A.討論與居民切身利益相關(guān)的議題
B.倡導(dǎo)居民對社區(qū)發(fā)展提出建議
C.組織各類興趣小組
D.采用投票形式解決問題
E.請專家指導(dǎo)社區(qū)工作
A.了解潛在組員的需求
B.增進組員的自我了解
C.處理小組目標與組員之間的差異
D.解決組員之間的沖突
E.鞏固組員在小組中獲得的轉(zhuǎn)變
A.主動與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系，接受他們轉(zhuǎn)介來的服務(wù)對象加入小組
B.聯(lián)系組員的家人，以評估組員的需要
C.明確小組的治療方向和目標
D.積極尋求和聯(lián)系社區(qū)資源
E.告知服務(wù)對象將與他們一道工作
最新試題
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點是什么？
什么是社會學(xué)意義上的城市化？中國城市的文化特征與困境表現(xiàn)在哪些方面？
為什么說18-19世紀的兩次大革命是社會學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)？
在我國現(xiàn)時期的社區(qū)建設(shè)中，針對社區(qū)服務(wù)方面有哪些現(xiàn)狀與問題？可以如何加強與完善？
方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天，一輛救護車送來一個9歲的外籍兒童，她是在學(xué)校一次游戲活動中摔傷的，頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后，決定釆用外科手術(shù)來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后，拒絕在協(xié)議書上簽字，他們向醫(yī)生和萍萍介紹說，在他們的文化觀念中，人的頭部是不能打開的，因為如果這樣，根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰，靈魂就會飛逸而出，將會影響孩子未來的人生，對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權(quán)利，又要保護兒童的生命安全，她該怎么辦？試運用社會工作的案主自決原則進行分析。
論述中國社會工作價值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面？
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