單項選擇題

小學三年級學生小強厭學并多次逃學，社工運用心理社會模式，促進小強的成長和發(fā)展。下列做法中，屬于間接治療的是（）

A.幫助小強宣泄不良情緒
B.請老師平時多關注小強的學習
C.和小強一起制訂行動改善計劃
D.定期與小強及其母親會談

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