單項選擇題小亮小時候很乖巧,上初中后,常常和父母頂嘴,還總說“我的事情我做主”。小亮的父母認為他越來越不聽話,親子關系日趨緊張,于是向社工求助。根據青少年階段的發(fā)展特點,社工介入的主要任務是協(xié)助小亮()。
A.接受父母教育
B.健全自我意識
C.克服緊張情緒
D.增強自尊自律
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1.單項選擇題關于精神分析理論的說法,正確的是()。
A.治療師應遵循普遍化原則
B.與本我、自我相比,超我遵循現實原則
C.人的內心沖突可能與早期生活經歷有關
D.治療師應幫助服務對象改變錯誤的認知
2.單項選擇題精神分析理論和認知行為理論的共同點在于()
A.認識到人類更改的強大力量
B.強調童年經歷的重要性
C.承認個體內在思維過程的重要性
D.認為行為可以通過學習改變
3.單項選擇題大學新生小麗有30位同班同學,只有她骨瘦如柴,體重遠低于正常標準,但她還以此為美,不肯吃飯,每天只吃1—2個水果和喝少量白開水。根據(),這是一種異常行為。
A.統(tǒng)計規(guī)律
B.社會規(guī)范與價值
C.行為適應性
D.個體主觀體驗
4.單項選擇題根據皮亞杰的認知發(fā)展階段論,6歲的兒童處于認知發(fā)展的()期。
A.感覺運動
B.前運算
C.具體運算
D.形成運算
5.單項選擇題陸先生,37歲,近期行為異常。經診斷,存在人格障礙。陸先生產生人格障礙的可能原因是()。
A.在童年時期被虐待
B.在五年前與妻子離婚
C.在兩年前孩子去世
D.在一星期前與同事吵架
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在社會生活中,人們之間的交往涉及態(tài)度、動機等影響互動關系的心理因素。請論述人際互動理論的主要內容,并舉例談談自己的理解。
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