A.時間緊迪感強
B.對人有敵意
C.回避沖突
D.競爭性極強
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A.結(jié)果
B.中介
C.反應
D.評價
E.輸入
A.減少負性情緒對健康的不良影響
B.正確認識各種生活事件
C.養(yǎng)成健康的行為習慣和生活方式
D.多參加社會活動
E.勞逸結(jié)合不超負荷工作
A.器質(zhì)性病變的臨床特點
B.有明確的心理社會因素參與發(fā)病
C.排除神經(jīng)癥和精神病
D.單純生物醫(yī)學措施療效甚微
E.由某種軀體疾病引發(fā)心理障礙
A.心理社會因素引起的軀體疾病
B.心理社會因素引起的精神疾病
C.心理社會因素引起的神經(jīng)癥
D.心理社會因素引起的生理反應
E.心理社會因素引起的器官系統(tǒng)功能性反應
A.預期應對
B.獲得信息
C.行動規(guī)劃
D.自我調(diào)控
E.改變認知
最新試題
小泉有潔癖,平時什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對小泉采取行為主義的沖擊療法,請結(jié)合實際,論述如何對小泉采用沖擊療法?
某嚴重高血壓患者認為自己病情輕微,堅持從事高強度工作,這屬于()
小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時小王所處的階段是()。
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。
15世紀文藝復興之后,哈維等提出血液循環(huán)學說,將醫(yī)學推向了以生物軀體為中心的新時期,即()。
在進行心理評估前,主試會先和被評估者適當建立良好的人際關(guān)系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應具有()。
學生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
當患者突然致殘后表現(xiàn)為茫然不知所措,麻木、震驚、漠然、平淡甚至無動于衷時,患者的心理反應為()
青少年期經(jīng)常被稱之為狂風暴雨期,這主要是指這個時期的個體()。
氣質(zhì)類型的結(jié)構(gòu)特征用什么標志?